6 stappen voor omvorming tot blended learning-cursus
Stap 1: indelen van een bestaande cursus in onderdelen
Deel de cursus in verschillende delen in. Iedere stap bevat een (leer)activiteit voor studenten en een feedback- of toetsmoment. Mogelijk is de bestaande cursus al ingedeeld in dit soort stappen.
Stap 2: Welke voordelen heeft het inzetten van blended learning
Belangrijk is na te gaan wat in de concrete situatie de voordelen kunnen zijn van het implementeren van blended learning.
In onderstaand filmpje ziet u enkele voorbeelden van voordelen die blended learning kan bieden.
Stap 3: Koppeling van online met face-to-face leer-activiteiten
Het is belangrijk te zorgen dat de online leeractiviteiten en de face-to-face activiteiten op elkaar aansluiten.
-
De online activiteit wordt voorbereid in een face-to-face bijeenkomst.
-
Bij een online activiteit kan op afstand samenwerking/begeleiding/steun van medestudenten en docent ingepland worden.
-
Resultaten van de online activiteit komen terug in de face-to-face activiteit.
-
Resultaten in de online activiteit tellen mee bij de beoordeling.
Stap 4: maak een blauwdruk van het blended learning-opzet
Maak een blauwdruk van het gewenste blended learning opzet, zodat een duidelijk overzicht bewaard blijft.
Een template die gebruikt kan worden of kan dienen als inspiratiebron bij het opstellen van een blauwdruk, vindt u hier.
Stap 5: doe eventueel een kleine proefdraai
Eventueel kan een kleine proefdraai gehouden worden met een beperkt aantal participanten, een soort van tryout. Binnen deze test kan bijvoorbeeld nagegaan worden of alles duidelijk terug te vinden is voor de studenten, of de studenten de leermatrialen gebruiken en waarderen als bedoeld, of het als docent een verlengstuk of een hinderpaal is en wat er eventueel nog verbeterd zou kunnen worden.
Stap 6: Voer blended learning in de hele cursus in
